“El elemento esencial en la transmisión de conocimiento es amor.
Los que enseñan deben tener un amor por la disciplina y que da la disciplina.
El alumno debe tener amor por la disciplina y por el que le da la disciplina”.
Vivimos en un período de grandes cambios y rápido histórica y social, pero también muy "emergencia educativa". Hoy, por desgracia, es nota innegable que estamos ante una "crisis humana", documentados por la fatiga y la falta de interés en la realidad y que involucra todas las áreas que tienen que ver con la vida de las personas. Lo 'una vergüenza para todos los que las personas no se ponen en juego con su propia razón y la libertad. De acuerdo con la 44° INFORME ANUAL 2010 del censo (Centro de Estudios Sociales), la naturaleza de la crisis social, vida económica y política de Italia, es el "DESCENSO DEL DESEO".Hoy hemos perdido la voluntad de "construir y buscar la felicidad", y muchas veces enseñan a sus hijos que "lo que no se puede". A este hecho se debe dar la responsabilidad de los "signos evidentes de fragilidad personal y de masas, comportamientos y actitudes desorientadas, indiferente, Los cínicos, pasivamente adaptativa, prisioneros de influencias de los medios, condenado a presentar sin profundidad de memoria y futuro ". Frente a una Ahora aplanado, Por tanto, no se enfrenta a una crisis antropológica, que se refiere a la concepción misma de la persona, la naturaleza de su deseo, de su relación con la realidad. Nos cruzamos con un "onda de los impulsos rebeldes : comportamientos individuales egoístas y narcisistas que dan lugar a la violencia familiar sigue, Bullying, en busca de sexo fácil godementi, el exceso de estímulos externos que el lugar del vacío interior y de experiencias de investigación dementes desafía a la muerte). Estamos absorbidos por un Sociedad marcada por vacío, que predomina en la cancelación del ciclo continuo y nirvanizzazione de intereses y conflictos. Y al mismo tiempo, es como si los esclavos assistessimo disminución paralela de la ley y el deseo en el inconsciente colectivo: cada día que pasa el deseo de debilitar la primacía del suministro de artículos no deseados (no somos , por ejemplo , el sexto tipo de teléfono móvil?) y es precisamente por el refuerzo continuo de la oferta que el renacimiento de un deseo sano y verdadero se suprime fuertemente. De la alineación del deseo se origina la consternación de los jóvenes y el cinismo de los adultos. El CENSIS identifica la verdadera urgencia de este momento de la historia: "VOLVER A SER DESEADO Y LA SOCIEDAD CIVIL" LAS VIRTUDES "es necesario que un REPEAT 'TOO satisfecho aplanado"
CUALQUIER ACTIVIDAD HUMANA ', DE TRABAJO PARA EL DEPORTE, ESCUELA DE TIEMPO LIBRE, NO "realidad" que en sí mismo 'A VALOR POR' LA GENTE QUE SON SOLO LA PRÁCTICA Y LOS IDEALES encarnan, EL VERDADERO VALOR. La Sociedad Global, el club deportivo, Familia, la Escuela, el Templo, tener sentido y valor sólo si hay alguien dentro, sólo que hay alguien que vive y ellos viven. En este, Shaolin Artes se ofrecen como un potente y eficaz herramienta de formación y la educación humana, la promoción del respeto por la vida, de la Autoridad y el medio ambiente, el sentido de servicio a la empresa, la nobleza, la pureza del pensamiento, intercambio de conocimientos y experiencia para mejorar esta vieja.
El templo de Shaolin en Henan (CHINA) PROPONE LA SUA MILLENARIA CULTURA, UNESCO PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDAD, CON ESPÍRITU AUTÉNTICO DE SERVICIO PARA EL BIEN DE DIÁLOGO PERSONAL Y COLECTIVA Y abierto y constructivo con CONOCIMIENTO OESTE, EDUCAR A INVERARE "espíritu guerrero y contemplativa" EXPERIENCIA DIARIA.
Por estas razones,, “MILAN cumple SHAOLIN” difundir Shaolin Martial Arts Cultura y la capital lombarda, integra la sabiduría oriental con el occidental, vincular la labor de la educación técnica con la vida diaria (en la escuela, en la oficina, hogar, etc) apoyar e interactuar activamente con proyectos de educación de entrenadores, Médicos, Profesores, Las escuelas privadas y estatales, etc, para todos nosotros, jóvenes y adultos, niños y ancianos, Realmente podemos aprender a ser ya vivir "I - junto con los demás - EN ARMONÍA".
SHAOLIN & COACHING | NORMA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN JITAKYOEI | PSYCHOFITNESS PROYECTO
Namo Amitabha